LES ADULTES AUTEURS DE VIOLENCES SEXUELLES

Évènement complet

FORMATION EXCLUSIVEMENT RESERVEE AUX PROFESSIONNELS. LES ETUDIANTS NE PEUVENT PAS S'Y INSCRIRE.

Ce module s'adresse à tous les professionnels "non spécialistes" en la matière, et propose un premier apport sur ces prises en charges complexes.

La prise en charge des Auteurs de Violences Sexuelles (AVS) : un carrefour de compétences et de pluridisciplinarité

• Approche des AVS par les différents champs (justice, pénitentaire, criminologie, social, éducatif, psychiatrie)
• Identification des rôles et places des acteurs de la prise en charge
• Acquisition d'un langage commun
• Liens et enjeux relationnels entre les différents professionnels de chaque discipline concernée

Existe-t-il un profil type des AVS ?

Etat des lieux épidémiologique.

Quels sont les spécificités et les "incontournables" de la prise en charge des AVS ?

• Orientations théoriques et tendances actuelles des prises en charge
• Qu'en est-il des traitements médicamenteux ?

Le poids des émotions et des tabous dans la relation.

COMPORTEMENTS SEXUELS PROBLEMATIQUES CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT

Évènement complet

FORMATION EXCLUSIVEMENT RESERVEE AUX PROFESSIONNELS

LES ETUDIANTS NE PEUVENT PAS S'INSCRIRE

* Approche des mineurs ayant des comportements sexuels problématiques, par les différents champs :

   justice, pénitentiaire, criminologie, social, éducation, psychiatrie

* Identification des rôles et places des acteurs de la prise en charge

* Acquisition d'un langage commun

* Liens et enjeux relationnels entre les différents professionnels de chaque discipline concernée

* Quels sont les spécificités et les "incontournables" de leur prise en charge ?

* Orientations théoriques et tendances actuelles des prises en charge

* Qu'en est-il des traitements médicamenteux ?

* Le poids des émotions et des taboux dans la relation

LES PERVERSIONS

Évènement complet

FORMATION EXCLUSIVEMENT RESERVEE AUX PROFESSIONNELS

LES ETUDIANTS NE PEUVENT PAS S'INSCRIRE

Objectifs :

Prendre en compte les différents types de perversions

* Identifier les modalités relationnelles et les implications pour le professionnel

* Identifier les différentes caractéristiques de personnalités

* Connaître les repères juridiques

SOIGNANT AUPRES D'AVS, UN NECESSAIRE AMENAGEMENT DE LA RELATION (QICPAAS)

FORMATION EXCLUSIVEMENT RESERVEE AUX PROFESSIONNELS

Pré-requis : Personnel soignant ayant participé au module de sensibilisation ou ayant déjà bénéficié d’une formation sur la thématique des AVS.

Cette formation, ouverte exclusivement aux soignants, vous propose d'aborder, sur 2 jours, de manière plus spécifique, la relation aux patients auteurs de violence sexuelle.

JOUR 1

- Introduction

- Rappels concernant les Auteurs de Violences Sexuelles : Législation, traits de personnalité, prise en charge...

- Le Questionnaire d'Investigation Clinique pour Auteurs d'Agression Sexuelle : cadre, objectifs, passation...

JOUR 2

- Mises en situation

- Réflexion autour de l'utilisation de l'outil, présentation de cas...

A NOTER :

Une Demi journée, de 14h à 17 h, vous sera proposée en février 2019 pour échanger sur "un retour d'expérience".

Formation gratuite, ouverte à 12 personnes.

LES COMPORTEMENTS SEXUELS PROBLEMATIQUES (CSP) DES ENFANTS (-12ANS)

Évènement complet

FORMATION EXCLUSIVEMENT RESERVEE AUX PROFESSIONNELS. LES ETUDIANTS NE PEUVENT PAS S'Y INSCRIRE.

Ce module s'adresse à tous les professionnels "non spécialistes" en la matière, et propose d'aborder les comportements sexuels problématiques des enfants (-12ans).

- Définition des comportements sexuels problématiques et distinctions entre différentes catégories : exploration  sexuelle saine, comportement sexuel inapproprié, comportement sexuel intrusif, comportement sexuel envahissant, comportement sexuel agressif.

- Avoir des repères sur le développement psycho-sexuel et le développement affectif des enfants.

- Réflexions sur les facteurs à l'origine de ces comportements

- Des écrits ... aux signalements

- Pistes de prise en charge

Cette formation s'appuiera sur des exemples cliniques et permettra de mettre au travail la manière dont ces thématiques peuvent être abordées avec les enfants.